“龐書記、羅老師、孫老師，我們來給你們送錦旗了！”知了在枝頭層層疊疊地鳴叫，村委會的水泥地院壩翻滾著熱氣，村民陳玉成大哥喜笑顏開地走進村委會辦公室。

我所在的四川省成都市高新區董家埂鎮龍口村因項目建設撤銷了小學，適齡學生隻能坐船、搭摩托到鄰縣小學就讀，孩子們麵臨著上學不便、安全隱患大、家庭負擔較重、享受教育補貼不全麵等困難。了解到村裏學生上學的艱辛，我們駐村工作隊立即行動，將情況反饋給上級幫扶單位，又積極協調教育部門與學區督導辦、鄰鄉學校及學生家長多方對接，終於滿足了本村孩子跨鄉鎮入學的迫切需求。陳大哥的女兒就是我們駐村工作隊協調解決就近入學問題的5名學生之一。那些天，我頂著大太陽跑了很多趟，但為群眾做了實事，心裏很有成就感。

扶貧先扶誌，扶貧必扶智，教育扶貧是我村扶貧工作中的重中之重。除了做好幫助適齡兒童入學工作，我們還連續兩年開展暑期第二課堂輔導活動，做好建檔立卡貧困戶子女的教育扶貧救助基金申報工作，主動推進高職擴招專項宣傳工作。

4年前，我大學畢業後考取了選調生，抱著“撲下身子、沉下心來”的想法，主動報名到貧困村投身脫貧攻堅。在此之前，我從未在農村生活過。做這個決定的時候，我一心想把脫貧攻堅一線作為服務基層和學習曆練的寶貴平台。整理台賬資料、發展產業、預防森林火災、防控疫情……兩年的駐村工作，讓我從一個水土不服起蕁麻疹、被公雞追得到處跑的城市姑娘，變成了不怕風吹雨淋的“村裏人”。我學到了很多扶貧領域裏的業務知識和農村工作的方式方法，與鄉親們之間的感情也日益深厚。這段經曆必將成為我青春歲月中美好的回憶，也將是我人生的寶貴財富。

（作者為四川省成都市高新區董家埂鎮龍口村駐村工作隊隊員，本報記者易舒冉采訪整理）